浙江省中小学教师招聘考试内容及要求(二)
浙江教师招聘考试网为广大考生带来浙江省中小学教师招聘考试内容及要求(二),将军不打无准备的仗,知己知彼才能百战百胜。
点击了解>>>浙江省中小学教师招聘考试内容及要求(一)
(四)学前儿童情绪、社会性发展
1.理解学前儿童情绪发生、发展基本内容与一般趋势。
2.理解不同年龄段儿童情绪理解、情绪表达和情绪调节发展的特点与表现。
3.掌握学前儿童情绪能力培养的基本方法与策略。
4.理解早期亲子依恋的发展阶段及影响因素。
5.掌握学前儿童同伴关系、师幼关系发展的特点、影响因素与支持策略。
6. 理解学前儿童性别角色发展的特点与影响因素与支持策略。
7.掌握学前儿童社会行为发展的特点、影响因素与支持策略。
(五)学前儿童个性、道德发展
1.理解婴儿气质的类型及其行为特征、理解学前儿童气质表现的特点及教育适宜。
2.了解学前儿童性格的发展阶段与培育策略。
3.理解学前儿童能力发展的一般趋势与培育要点。
4.理解学前儿童自我发展的一般趋势、自尊形成的影响因素与支持策略。
5.理解学前儿童道德认知、道德情感与道德行为发展的特点与促进策略。
(六)学前教育基本理论
1. 了解近现代中外学前教育的发展历史,理解学前教育学的产生与发展阶段。
2.理解近现代主要学前教育理论流派的基本观点。
3.掌握福禄贝尔、蒙台梭利、陈鹤琴、张雪门、陶行知等人的学前教育思想。
4.理解学前教育的性质、任务与价值。
5. 理解学前教育的基本原则及其运用。
6.掌握现代学前教育发展的特点与趋势。
7.掌握学前教育研究的基本方法。
点击了解>>>浙江省中小学教师招聘考试内容及要求(三)
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