浙江省中小学教师招聘考试内容及要求(三)

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　　(七)学前教育中的儿童与教师

　　1. 了解儿童观的演变、理解现代儿童观的基本内容。

　　2.理解幼儿教师的主要任务与角色要求。

　　3.熟悉我国《幼儿园教师专业标准》(试行)的内容，理解幼儿教师的专业标准和资格要求。

　　4.理解幼儿教师的专业素养构成、专业成长阶段及发展路径。

　　5.掌握良好师幼关系的内涵及其构建方法。

　　(八)学前教育制度和法律法规

　　1.掌握学前教育制度的含义以及影响因素。

　　2.了解国外有影响的学前教育法规，熟悉我国学前教育各主要法规的内容。

　　3.理解我国当前发展学前教育的方针。

　　4.理解我国当前学前教育管理体制及其特点。

　　5.理解我国当前学前教育机构发展的特点。

　　6.理解我国托幼机构管理的策略。

　　7.理解当代国外学前教育制度发展的趋势。

　　8.理解学前全纳教育的意义。

　　(九)学前教育的目标与内容

　　1.了解学前教育目标的结构、层次及影响因素，掌握我国学前教育总体目标的内容。

　　2.掌握我国学前教育学期目标、月目标、周目标及具体活动目标制定的基本策略。

　　3.理解学前教育小学化、成人化的危害。

　　4.理解我国学前教育内容的主要范围及选择原则与依据。

　　5.理解幼儿园一日活动安排、保育活动的内容、意义基本原则及实施要点。

　　6.理解幼儿园班级管理、常规养成的重要性，掌握班级管理与常规养成策略。

　　7.理解幼儿园环境的类型、意义及创设的原则、方法与策略。

　　8.掌握《幼儿园教育指导纲要(试行)》在幼儿园教育活动的目标、内容、实施和评价上的基本观点和要求。

　　9.掌握《3-6岁儿童学习与发展指南》中各领域学习发展目标与教育建议。

　　以上便是关于浙江省中小学教师招聘考试内容及要求(三)的相关介绍，相信通过本文大家都对此有所了解，祝大家应聘笔试面试顺利。想获取更多关于浙江教师招聘考试信息，如招教资讯、报考指南、成绩查询等，敬请关注浙江教师招聘考试网。