浙江省中小学教师招聘考试内容及要求(一)

　　一个好的将军不打无准备的仗，教师招聘考试内容和要求就像考试大纲一样，报考的考生可要好好研读，相关具体内容如下。

　　(一)学前儿童发展概述

　　1、 理解学前儿童发展的一般规律及其影响因素。

　　2、理解遗传素质的概念及其影响因素，理解脑发育的表现。

　　3、解儿童发展主要理论流派的基本观点及其代表人物，并能运用相关理论知识分析论述儿童发展中的实际问题。

　　4、了解我国常用的儿童发展阶段的划分及各年龄阶段的主要特征。

　　(二)学前儿童身体发展与卫生保健

　　1、理解学前儿童的营养需要与膳食配制与管理。

　　2、解学前儿童身体各系统生长发育的规律、特点、影响因素及保健要点。

　　3、解学前儿童常见心理障碍及问题行为的预防与干预措施。

　　4、掌握学前儿童的常见伤害事故与护理、急救技术。

　　5、理解学前儿童常见身体疾病的发现与预防措施。

　　6、握幼儿园安全管理的内容与措施。

　　7、解幼儿园卫生保健的主要工作内容与实施要点。

　　(三)学前儿童认知发展

　　1、握3～6岁儿童注意发展的特征，理解注意的稳定性与幼儿的活动。

　　2、解学前儿童感知觉发展阶段及幼儿观察力发展的表现。

　　3、解儿童想象发展的趋势、幼儿想象发展的特点、幼儿想象夸张性的表现及原因。

　　4、解学前儿童对社会情境与心理现象认知的规律与特点。

　　5、解儿童思维发展的趋势、幼儿思维发展的特点以及学前儿童概念掌握、判断、推理、理解能力发展的趋势。

　　6、解学前儿童(口头)言语发生发展的阶段、口语表达能力发展的表现及书面言语发生的准备。

　　7、解学前儿童记忆发展的表现，掌握学前儿童记忆发展的特有现象。

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