浙江教师招聘-教育公共基础知识：认知策略及智慧技能做题区分技巧
2023-04-23 17:03:14
认知策略及智慧技能做题区分技巧怎么区分？
一、专业教材不同版本概念表述区分
1.(单选题)老师教学生如何写文章，根据加涅的观点，这属于( )学习。
A.态度
B.言语信息
C.认知策略
D.智慧技能
2.(单选题)个体调控自己的认识活动以提高认知操作水平的能力指的是( )。
A.认知策略
B.智慧技能
C.自我认知
D.自我监控
3.(单选题)根据加涅的学习目标分类理论，能将新事物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是( )。
A.言语信息
B.认知策略
C.智慧技能
D.动作技能
4.(单选题)学生学了加减乘除四则运算规则后，解答出老师布置的应用题。此时，学生主要获得是( )。
A动作技能
B智慧技能
C言语技能
D认知策略
【答案】1.D、2.A、3.C、4.B。
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