浙江教师编制考试笔试模拟练习题（第26期）

　　1.“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”，这一教育名言出自( )

　　A.《孟子》

　　B.《荀子》

　　C.《中庸》

　　D.《说文解字》

　　2.我国现行学校教育制度改革的方向是( )

　　A.全面普及学前教育

　　B.全面普及义务教育

　　C.全面普及中等教育

　　D.全面普及高等教育

　　3.小江学习刻苦认真，虽然基础并不好，但他遇到困难时总能勇往直前，不达目的不罢休，因此他的学习成绩在班里一直名列前茅。这体现了小江性格的( )特征。

　　A.态度

　　B.理智

　　C.意志

　　D.情绪

　　4.小秋从小体弱多病，家长在生活上对其悉心照料，过度关爱，甚至是有求必应。久而久之小秋养成了占有欲强、独立生活能力差、自我意识薄弱等毛病。由此可推断出小秋的家庭教养方式属于( )

　　A.权威型教养方式

　　B.专制型教养方式

　　C.溺爱型教养方式

　　D.忽视型教养方式

　　5.根据《中华人民共和国教师法》规定，下列选项中不属于教师义务的是( )

　　A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

　　B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

　　C.关心、爱护全体学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展

　　D.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

　　二、多选题

　　1.在教学硬件较差的农村及偏远地区，学校往往采用复式教学形式来组织教学，但是要组织好复式教学并不容易，需要做到( )

　　A.根据学生人数、教室大小来合理编班

　　B.全面考虑师资质量，灵活掌握

　　C.编制复式班课程表

　　D.建立良好的课堂常规

　　2.一个班集体必须具备的基本特征有( )

　　A.一定的共同生活的准则

　　B.明确的共同目标

　　C.集体成员之间平等、心理相容的氛围

　　D.有详细的班级管理规定

　　E.一定的组织结构

　　3.下列属于空间知觉的有( )

　　A.真动知觉

　　B.大小知觉

　　C.形状知觉

　　D.方位知觉

　　4.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是( )

　　A.原有知识的可利用性

　　B.原有知识的稳定性

　　C.原有知识的可操作性

　　D.新旧知识的可辨别性

　　5.张某作为一名受教育者，依法享有的权利有( )

　　A.参加教育教学计划安排的各种活动

　　B.使用教育教学设施、设备、图书资料

　　C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

　　D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

　　【参考答案解析】

　　一、单选题

　　1.D【解析】题干内容出自许慎的《说文解字》。

　　2.B【解析】根据我国社会主义现代化建设发展的需要，我国现行学制改革的方向主要是：(1)适度发展学前教育;(2)全面普及义务教育;(3)继续调整中等教育结构;(4)大力发展高等教育。

　　3.C【解析】性格的意志特征是指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。

　　4.C【解析】根据题干中小秋的表现推断出小秋的家庭教养方式属于溺爱型。

　　5.B【解析】根据《中华人民共和国教师法》第七条、第八条规定可知，B项属于教师的权利，A、C、D三项属于教师的义务。

　　二、多选题

　　1.ABCD【解析】组织复式教学的要求包括：(1)合理编班，要根据学生人数、教室大小、师资质量等情况全面考虑，灵活掌握;(2)编制复式班课表;(3)培养小助手;(4)建立良好的课堂常规。

　　2.ABCE【解析】班集体必须具备以下四个基本特征：(1)明确的共同目标;(2)一定的组织结构;(3)一定的共同生活的准则;(4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。

　　3.BCD【解析】空间知觉是指物体的空间特性在人脑中的反映，包括形状知觉、大小知觉、深度知觉、方位知觉等。

　　4.ABD【解析】可利用性、可辨别性和稳定性(包括清晰性)是影响迁移的三个关键认知结构变量。

　　5.ABCD【解析】详见《中华人民共和国教育法》第四十三条规定。

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