浙江教师编制考试模拟练习题（第13期）

　　A.启发性原则

　　B.量力性原则

　　C.直观性原则

　　D.巩固性原则

　　2.某课堂以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是( )。(单选)

　　A.讲授法

　　B.参观法

　　C.练习法

　　D.陶冶法

　　3.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是( )。(单选)

　　A.个别教学

　　B.小组教学

　　C.班级授课制

　　D.复式教学

　　4.王老师在教学中经常运用视频、动画、教学学具和语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。王老师遵循的教学原则是( )。(单选)

　　A.循序渐进原则

　　B.直观性原则

　　C.因材施教原则

　　D.启发性原则

　　5.根据评价所运用的方法和标准不同来划分，选拔性考试属于( )。(单选)

　　A.绝对性评价

　　B.相对性评价

　　C.目标参照性评价

　　D.个体内差异评价

　　6.教学过程中学生作为学习的主体的能动性表现在( )。(多选)

　　A.发挥学生参与教学的主体能动性

　　B.学生对外部信息选择的能动性、自觉性

　　C.学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性

　　D.学生是独特的人

　　7.教学过程中贯彻直观性教学原则有哪些基本要求?( )(多选)

　　A.正确选择直观教具和现代化教学手段

　　B.直观要与讲解相结合

　　C.重视运用直观性语言。

　　D.确立集体的奋斗目标

　　8.使学生掌握基本知识和基本技能是中小学教学的首要任务。( )(判断)

　　9.教学就是教师讲、学生听的这样一种信息的传输过程。( )(判断)

　　10.教学过程的基本规律。(简答)

　　1.【答案】C。解析：教师利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识的教学属于直观性教学。

　　2.【答案】A。解析：讲授法可以在短时间内系统的传授知识和理论

　　3.【答案】C。解析：班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。是运用的最为广泛的教学组织形式。

　　4.【答案】B。解析：直观性教学原则是教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。

　　5.【答案】B。解析：根据评价所选用的方法和标准不同，评价可以分为绝对性评价、相对性评价和个体内差异评价。其中B相对性评价又称常模参照评价，它以常模为参照点，把学生个体的学习成绩与常模相比较，根据学生在该班中的相对位置和名次，确定他的学习成绩在该班中是属于“优”、“中”还是“差”。相对性评价具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据。A绝对性评价又称为目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求，而不以评定学生之间的差异为目的。C目标参照评价即绝对性评价。D个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较。故答案选B。

　　6.【答案】ABC。解析： ABC皆属于学生的主观能动性在教学过程中的表现，主观能动性包括自觉性、独立性和创造性，D选项与题干无关。

　　7.【答案】ABC。解析：直观性教学原则的贯彻要求：正确选择直观教具和现代化的教学手段;直观教具的演示要与言语讲解结合起来;要重视运用言语直观。故此题选ABC。

　　8.【答案】√。解析：我国现阶段的教学任务中，教学的首要任务是传授系统的科学基础知识和基本技能。

　　9.【答案】×。解析：教学包括教师的教，也包括学生的学，是教师和学生都参与的一种双边活动。教学不仅要有教师的信息传送，也需要有学生积极地、富有创造性地参与，需要发挥学生的主体性。

　　10.【参考答案】解析：

　　(1)间接经验与直接经验相统一;

　　(2)掌握知识与发展能力相统一;

　　(3)教师的主导与学生的主体相统一;

　　(4)传授知识与思想教育相统一(教学的教育性规律)。

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