浙江教师编制考试模拟练习题（第12期）

　　A.定性观察

　　B.访谈法

　　C.成长记录袋

　　D.评定量表评价法

　　2.教师以教年龄大的学生为主，而后由他们中的佼佼者——“导生”去教年幼的或学习差的学生，这是( )。(单选)

　　A.特朗普制

　　B.贝尔—兰咯斯特制

　　C.道尔顿制

　　D.文纳特卡制

　　3.将评价对象的过去和现在进行比较，分析其发展变化的评价是( )。(单选)

　　A.个体内差异评价

　　B.个体间差异评价

　　C.最佳表现评价

　　D.典型表现评价

　　4.教学工作的中心环节是( )。(单选)

　　A.备课

　　B.上课

　　C.布置批改作业

　　D.成绩考评

　　5.“某某同学在班里表现最好”，此评价属于( )。(单选)

　　A.目标评价

　　B.目标游离评价

　　C.绝对评价

　　D.相对评价

　　6.运用“讨论法”进行教学时应注意哪些问题?( )(多选)

　　A.讨论的内容要恰当

　　B.讨论的时间要充分

　　C.讨论的空间形式要合理、多样。

　　D.讨论人员的构成要灵活

　　7.课堂教学中，班级授课制的优点主要表现为( )。(多选)

　　A.有利于发挥教师主导作用，经济有效的大面积培养人才

　　B.有利于严格管理教学，使教学有目的，有计划有组织进行

　　C.有利于因材施教，突出学生主导地位

　　D.有利于发挥集体教育作用

　　8.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中相对应位置和名次，报告评价结果的评价方式称为常模参照评价。( )(判断)

　　9.讲授法教学本质上就是灌输式学习。( )(判断)

　　10.中学教学面临升学压力，所以只注重知识技能的培养。(辨析)

　　1.【答案】D。解析：评定量表评价法属于定量评价。

　　2.【答案】B。解析：导生制又叫贝尔—兰喀斯特制，是由贝尔和兰喀斯特开创的一种教学组织形式。导生制的组织形式为教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学，然后，由这些学生做“导生”，每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。故此题选B。

　　3.【答案】A。解析：个体内差异评价是指把评价对象个体的过去与现在所得的成绩进行比较，或把个人有关侧面进行相互比较、判断的评价。个体内差异评价主要有两种方法：一是把评价对象的现在与过去进行比较;二是把评价对象自身的不同侧面进行比较。

　　4.【答案】B。解析：教师教学工作包括五个基本环节：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定，其中上课是教学工作的中心环节。

　　5.【答案】D。解析：依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他产成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求，属于相对性评价。

　　6.【答案】ABCD。解析：讨论法运用的注意事项有四项：讨论内容要恰当;讨论时间要充分;讨论空间形式要合理多样;讨论人员构成要灵活。

　　7.【答案】ABD。解析：有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量，有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;利于发挥集体教育的作用。

　　8.【答案】√。解析：相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。因此该说法正确。

　　9.【答案】×。解析： 教师在讲授过程中需要注重对学生的启发诱导。

　　10.【参考答案】解析：题干说法错误。

　　学校的教学任务中，向学生传授系统的文化科学基础知识和进行基本技能训练，是教学必须完成的基本任务。但并不是唯一的任务，除了培养学生的知识与技能外，还要发展学生的智力，培养学生的能力，促进学生个性健康发展;以及对学生进行思想品德教育，为学生奠定科学的世界观、道德观、审美观和劳动观;还要发展学生的体力，培养学生拥有健康的体魄。故不能以升学压力为由，只注重知识技能的培养。

　　以上为2022年浙江教师编制考试模拟练习题（第12期），如果您还想了解更多有关浙江教师招聘考试网为您提供浙江教师招聘，浙江国编考试，浙江教师入编考试，中小学及幼儿园、高校教师招聘考试，特岗教师招聘，浙江教师招聘笔试试题、成绩查询、录用公示、考试时间等最新动态，请关注浙江教师招聘考试网即时更新最新消息。