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当前位置 : 浙江教师招聘考试 > 历年真题 > 笔试 > 浙江教师编制笔试试题每日一练(1)

浙江教师编制笔试试题每日一练(1)

2020-09-25 17:01:31

浙江教师招聘考试

  【导读】浙江教师编制考试对很多考生来说比较难考,那么教师编制考试笔试题型是怎样的呢?为了帮助考生,浙江教师编制网为大家整理了以下资料,希望对大家有用。

 浙江教师考编笔试试题每日一练(1)

  浙江教师考编笔试试题每日一练(1)

  1.学生自发组织的文娱活动小组、公益活动小组、体育活动小组等是( )。

  A.积极型正式组织

  B.消极型正式组织

  C.积极型非正式组织

  D.消极型非正式组织

  2.班集体形成的主要标志之一是( )。

  A.成立了班委会

  B.形成了正确的集体舆论

  C.开展了班级工作

  D.确定了班级工作计划

  3.( )的非正式学员群体,对学校正式群体,组织的发展有促进作用,对于这种非正式群体应加以保护和利用,对其核心人物可以适当授权,让他组织他的团体开展一些有意义的公开活动,也可以让他们成为班委会或学校正式组织的成员。

  A.积极型

  B.中间型

  C.消极型

  D.破坏型

  4.某班主任认为现在考大学认分不认人,所以为了提高班级学生的学习成绩,平时经常给学生安排各种各样的辅导班。这位班主任所采用的领导方式是( )。

  A.“教学中心”型

  B.放任型

  C.“集体中心”型

  D.民主型

  5.培养和建设班集体,班主任需做( )。

  A.(1)确定班集体的发展目标(2)建立班集体的核心队伍(3)建立班集体的正常秩序(4)组织形式多样的教育活动(5)培养正确的舆论和良好的班风

  B.(1)树立新型的师生观(2)建立教师威信(3)善于和学生交往(4)发扬教育民主(5)倾听学生的意见

  C.(1)教学目标明确(2)讲授内容正确(3)管理方法得当(4)情感表达清晰(5)班风气氛热烈

  D.(1)调动学生的主动性和积极性(2)教师应开展多种形式的活动来提升学生的思想品德修养(3)教师要重视对学生的道德情感、意志和行为培养

  6.王老师希望能够在较短时间内了解班里57位同学入学前的受教育情况,以下哪种方法最适合王老师?( )

  A.问卷法

  B.观察法

  C.实验法

  D.访谈法

  7.方老师为了解学生,先去家访,然后在课间留意学生的活动,并和学生进行交流,这个过程中他使用的方法有(多项选择题)。

  A.调查法

  B.观察法

  C.谈话法

  D.问卷法

  8.李老师讲“惯性”的概念,让学生在书本上划出来,然后要求默诵。几分钟后,他开始提问:“什么叫惯性?”学生都紧张起来,只有一两个人举手。这时,一个平时颇让老师头痛的学生却高高举起手。老师:“说说看。”不料这个学生站起来大声说道:“我想问问,如果地球突然停住不转,地球上将出现什么情况况?”这一问,课堂气氛顿时活跃起来,学生交头接耳纷纷议论。这位老师一时语塞脸上颇为尴尬,便板着脸高声呵斥:“谁问你这个了!我叫你背诵惯性,上课为啥不专心听讲.....”案例中的教师犯的错误有(多项选择题)。

  A.课堂控制力不足,纪律混乱

  B.缺少处理偶发事件的能力

  C.不尊重学生,对学生有偏见

  D.忽视学生的主动性和积极性

  9.班主任了解学生的途径有(多项选择题)

  A.分析书面材料

  B.调查

  C.观察

  D.谈话

  10. 开展小发明、小创造、小制作、小实验、小论文等五小活动属于课外教育中的社会活动。(判断题)

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关键词: 浙江教师编制笔试

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