2020年浙江教师招聘:记忆的长短试题
我们每个人都有记忆,但是有些人记忆的时间长,有些人记忆时间短。为了帮助考生们加深这部分内容的记忆,小编整理了记忆的长短试题和各位考生们分享。
1.瞬时记忆又被称为( )
A.知觉记忆 B.工作记忆 C.感觉记忆 D.声象记忆
1.【答案】C。解析:本题考察的是记忆的分类。根据记忆内容保持的时间长短划分:瞬时记忆(感觉记忆)、短时记忆和长时记忆。瞬时记忆又称为感觉登记或感觉记忆,是认知心理学用来说明人的感觉作用和记忆形成的术语。刺激物体的信息接触到人的感觉器官,使其得到暂时的存贮,这种存贮形式便叫做感觉记忆。A选项,干扰项。B选项,工作记忆又叫短时记忆。D选项,干扰项,故本题正确答案为C。
2.短时记忆中的信息转入长时记忆必须必须经过( )。
A.模式识别 B.编码 C.复述 D.注意
2.【答案】C。解析:本题考察记忆的分类。刺激物的重复出现是短时记忆向长时记忆转化的条件,没有复述的信息是不可能进入长时记忆的。D选项,注意是感觉记忆向短时记忆转化的条件,只有那些引起个体注意的感觉信息才会进入短时记忆。A选项,感觉记忆中的一部分信息由于模式识别而被传送到短时记忆中,并在那里赋予它意义。B选项,干扰项。故本题选择C。
3.短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为( )。
A.0.5秒-1分钟 B.5秒-1分钟 C.1分钟-2分钟 D.0.75秒-2分钟
3.【答案】B。解析:本题考察是记忆的分类。短时记忆时间很短不会超过1分钟,一般是30秒左右。而瞬时记忆一般是0.25-1秒,最长不会超过4-5秒,故此题选择B。
想了解更多备考资料,考生们可以继续关注浙江教师招聘考试网。
1.瞬时记忆又被称为( )
A.知觉记忆 B.工作记忆 C.感觉记忆 D.声象记忆
1.【答案】C。解析:本题考察的是记忆的分类。根据记忆内容保持的时间长短划分:瞬时记忆(感觉记忆)、短时记忆和长时记忆。瞬时记忆又称为感觉登记或感觉记忆,是认知心理学用来说明人的感觉作用和记忆形成的术语。刺激物体的信息接触到人的感觉器官,使其得到暂时的存贮,这种存贮形式便叫做感觉记忆。A选项,干扰项。B选项,工作记忆又叫短时记忆。D选项,干扰项,故本题正确答案为C。
2.短时记忆中的信息转入长时记忆必须必须经过( )。
A.模式识别 B.编码 C.复述 D.注意
2.【答案】C。解析:本题考察记忆的分类。刺激物的重复出现是短时记忆向长时记忆转化的条件,没有复述的信息是不可能进入长时记忆的。D选项,注意是感觉记忆向短时记忆转化的条件,只有那些引起个体注意的感觉信息才会进入短时记忆。A选项,感觉记忆中的一部分信息由于模式识别而被传送到短时记忆中,并在那里赋予它意义。B选项,干扰项。故本题选择C。
3.短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为( )。
A.0.5秒-1分钟 B.5秒-1分钟 C.1分钟-2分钟 D.0.75秒-2分钟
3.【答案】B。解析:本题考察是记忆的分类。短时记忆时间很短不会超过1分钟,一般是30秒左右。而瞬时记忆一般是0.25-1秒,最长不会超过4-5秒,故此题选择B。
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