在浙江教资人的世界里，有人轻松备考一举拿证，有人焦头烂额钱证双失。

　　主观题评分标准

　　一、材料分析题(14分)

　　评分原则：

　　共分5档。具体按答题方向、分条罗列、字迹、行文等判定 。

　　答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14分)

　　答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(10-12分)

　　答题方向正确、分条罗列、字迹美观(8-10分)

　　答题方向正确、分条罗列(6-8分)

　　答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)

　　二、阅读理解(14分)

　　评分原则：

　　是否按照“原文”进行作答

　　理解正确、采用原文作答、字迹美观(12-14分)

　　理解正确、采用原文作答(8-12分)

　　缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。

　　三、写作(50分)

　　评分原则：

　　字数、立意、角色、字迹

　　一类作文(50-38分)： 字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观。

　　二类文(40-31分)： 符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。

　　三类文(30-21分)： 基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。

　　四类文(20-10分)： 偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。

　　五类文(10-0分)： 没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。

　　备考重点:

　　模块重要程度备考建议

　　职业理念+职业道德5⭐单选难度较低，一般拥有正确的三观+一些基础的理念知识都可得分，所以选择题务必不要丢分。材料分析题，必须熟练掌握职业理念、职业道德答题要点及答题技巧。

　　法律法规5⭐每一部法律中总会有一些重点法条是来回考查的，短期可快速提分。需要做到的就是：

　　1.把握重点常考法条

　　2.熟悉掌握新增法规

　　文化素养3⭐要求上知天文，下知地理。从古代到现代，从艺术到科技都要有所涉猎。需要日常积累，可以参考历年真题去有侧重点地复习。

　　基本能力3⭐逻辑和信息，占分较低。逻辑题如果时间实在不够，可考虑跳过，如时间充足，可通过刷题掌握一些技巧;信息技术会考查Word、PPT、Excel的应用，建议一边刷题一边配合实际操作，记忆更有效。

　　阅读3⭐不同于语文的阅读理解，教资的阅读更加强调短时间内寻找关键信息、抓关键词的能力，难度变化不定。动手练10道左右，考场上会更快有答题感觉。

　　作文5⭐总分150分，写作就占了50分，务必重视!需要掌握审题立意、段落布局的方法，平时注意积累素材+动手去写。

　　科目二 教育教学知识与能力

　　幼儿园、小学评分标准

　　一、简答

　　评分原则：踩点给分

　　如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分;

　　如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;

　　如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

　　二、材料分析题

　　原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

　　答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-20分)

　　三、活动/教学设计

　　原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念。

　　字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(26~30分)/(36-40分)

　　中学评分标准

　　一、简答(10分)

　　评分原则：踩点给分

　　如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分。

　　如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;

　　如果每少答一点或答错一点，则扣2分;

　　如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分。

　　二、辨析(8分)

　　原则：判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观

　　判断正确、内容言之有理、字迹美观(8分)

　　判断正确、内容言之有理(4-7分)

　　判断正确(4分)

　　判断错误，根据所答内容酌情给分(0-4分)

　　三、材料分析题(18分)

　　原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

　　答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-18分)

　　答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)

　　答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)

　　答题方向正确、分条罗列(6-8分)

　　答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)

　　答题方向正确(2分)

　　备考重点:

　　幼教知识点的考查不固定，非常灵活，并不会一个知识点只考某种题型，可能什么题型都会考，所以不像其他学段一样，有明显的重点划分~

　　中小学主观题的比重非常大，需要识记知识点+掌握审题技巧+答题模式。

　　模块备考建议

　　单选题需要掌握高频考点，可以结合刷题来掌握知识。

　　简答题答题要求：

　　分条列点，结构完整、层次清晰。

　　提取关键字内容。

　　适度展开，言简意赅。

　　材料分析题答题要求：

　　总：表明观点(理论或者个人观点)

　　分：论点+结合材料分析

　　分论点 1……解析……材料中……

　　分论点 2……解析……材料中……

　　分论点 3……解析……材料中……

　　总：呼应开头，总结提升+结合自身

　　教学设计必须熟练掌握教学设计的答题思路和答题模板 ：

　　教学目标

　　1.知识与能力 2.过程与方法 3.情感态度价值观

　　教学重难点

　　1.教学重点 2.教学难点

　　教学过程

　　1.课堂导入 2.新课讲授 3.巩固提高 4.小结作业

　　板书设计

　　辨析题概念混淆型作答方法

　　1.对题目做出判断：该说法正确、错误

　　2.说明理由：

　　(1)将概念一一提取，分别解释

　　(2)判断两个概念之间的关系(联系或区别)

　　(3)得出结论

　　3.总结

　　概念释义型作答方法

　　1.对题目做出判断，正确、错误

　　2.说明理由：

　　(1)抓题干中涉及到的概念，解释

　　(2)得出结论

　　3.总结

　　以上就是在浙江教资人的世界里，有人轻松备考一举拿证，有人焦头烂额钱证双失的全部内容，想了解近期杭州教师招聘公告、浙江教师编制考试、浙江教师招聘考试、报考指南等相关内容，请敬请关注浙江教师招聘网近期消息，谢谢大家观看。