【导读】在教师资格面试的回答规定问题环节中,时常会通过一些课堂突发事件的模拟来考查考生的综合素质,为了帮助考生备考,浙江教师招聘面试为大家整理了以下资料,大家一起看看吧。
一、观点
学生上课睡觉可能是对教师所讲内容不感兴趣,也可能是没有休息好。面对上课睡觉的学生,该教师的做法很好地体现了教育机智,也是对学生自尊心的保护,体现了教师关爱学生,是值得肯定的。
二、分析
一方面,教师的做法体现了关爱学生。学生上课睡觉,如果教师严厉批评,学生会产生尴尬情绪,伤害到学生的自尊心。而该教师的做法,恰恰说明教师希望保护学生的自尊心,使学生不会产生坏情绪。
另一方面,教师的做法体现了教师职业素养,能够巧用教育机智,如果教师不假思索地叫醒睡觉学生,学生会对教师产生抵触情绪,甚至丧失对学科的学习兴趣,从而影响学生的学习发展。
三、实践
作为教师如果遇到睡觉的学生,要在保护学生的前提下妥善处理。
首先,可以轻敲黑板提示学生,如果学生已经清醒,则继续讲课在课后给该生讲解落下的知识。如果无效,则可以选择用提问身边同的方式,让睡觉的学生清醒。
其次,可以让学生一起唱歌或者齐读,在这一过程中绕道睡觉学生的旁边,轻拍肩膀以提示该生不能在课堂上睡觉。
最后,教师要时常反思和学习,努力提高自己的教育教学方法,提高学生的学习兴趣,避免因为课堂乏味导致学生睡觉。
以上为浙江教师招聘面试技巧:老师发现课上有学生睡觉,就让全班一起唱歌,你怎么看?的相关内容,如果您还想了解更多有关浙江教师招聘面试真题,浙江国编考试,浙江三支一扶考试,浙江特岗教师,如浙江招教公告、招教资讯、报考指南、报名入口、成绩查询、招教答疑、历年真题、备考资料、面试技巧等相关信息,请关注浙江教师招聘考试网即时更新消息。
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