2020年浙江教师编制考试：集体绩效系统
2020-03-16 14:35:28
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1.下列选项中，常常被用来改善个别学生在课堂上捣乱行为，也可以用于整个捣乱班级行为矫正的最有效的方法是( )。
A.以家庭为背景的强化 B.个人日志卡 C.整班代币强化 D.集体绩效系统
1.【答案】D。解析：集体绩效系统，是根据集体成员的行为对整个集体进行奖励的一种强化体系。被用来改善个别学生在课堂上的捣乱行为，也可用于整个捣乱班级行为矫正的最有效方法是集体绩效系统。除此以外，实用行为分析程序包括：A以家庭为背景的强化，是指把学生在学校的行为报告给家长，家长提供奖励;B个人日志卡，是要求父母参与并且强化所期望的结果的一种行为管理系统;C整班代币强化，是指学生能把因学习和积极的课堂行为而获得的代币，如小红星、分数等，变换成他们想要的奖品的一种强化系统。
【难度系数】★
【知识点】教育心理学——教学心理—— 课堂管理——课堂问题行为原因
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