2020年浙江教师招聘:高驱高避型和低驱低避型
教育心理学这部分的内容在教师招聘考试中一直都是极为重要的。为了帮助各位考生们复习备考,小编整理了教育心理学中的高驱高避型和低驱低避型这部分的内容和各位考生们分享。
高驱高避型:这类学生同时受到成功的诱惑和失败的恐惧。这类人被称作“过度努力者”。他们对任务既追求又排斥的冲突情绪,但焦虑引起并加强了他们对学习的注意,所以他们会想办法取得成功来避免失败。为了成功同时又要掩饰自己的努力,他们中就出现了一种“隐讳努力”的现象。他们在同学中尽量表现的贪玩、不在乎考试,但私下却会偷偷的努力。例如:上课睡觉晚上在被窝里面悄悄用手电筒进行学习,人们常说的学婊。
低驱低避型:这种类型的人又被称为“失败接受者”。他们没有对成功自豪的期望,也没有对羞耻感的恐惧。他们内心很少有冲突,同时学习的机会和时间也非常有限。他们放弃了通过能力的获得来保持其身份地位的努力。这些学生在面临学业挑战时表现出退缩,至少是被动的反应。例如:人们经常说到的得过且过的学渣。
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