浙江教师编制考试笔试模拟练习题（第23期）

　　浙江教师编制考试笔试模拟练习题【每日一练】

　　1.为了巧分“辨”“辩”“辫”与“瓣”四个字的用法，小雨编了一个顺口溜：点撇为分辨，有言是辩论，绞丝是辫子，瓜地开花有花瓣。根据加涅对学习的分类，小雨的学习成果属于( )的学习。

　　A.言语信息

　　B.智慧技能

　　C.认知策略

　　D.态度

　　2.小明及时完成作业后，他的妈妈就不让他再干家务了，以后小明都会积极完成作业。这属于( )。

　　A.正强化

　　B.负强化

　　C.正惩罚

　　D.负惩罚

　　3.赵老师通过课文中的人物分析，引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩，这符合经典性条件反射中的哪一原理?( )

　　A.刺激的分化

　　B.刺激的泛化

　　C.获得

　　D.消退

　　4.加涅根据学习繁简水平的不同，对学习进行了划分，其中，将“苹果”“梨”“香蕉”等概括为“水果”的学习属于( )。

　　A.连锁学习

　　B.刺激反应学习

　　C.规则学习

　　D.概念学习

　　5.课程既要基于学科，又要超越学科，面向真实世界，从而使教学始于课堂，走出课堂，融于社会，这一观点属于( )的课程观。

　　A.建构主义

　　B.认知主义

　　C.行为主义

　　D.人本主义

　　6.上完课后，李老师会给课堂表现好的学生相应的积分予以表扬，给表现不好的学生减少积分以示惩罚。李老师的做法符合桑代克“学习定律”中的( )。

　　A.准备律

　　B.练习律

　　C.效果律

　　D.学习律

　　7.学者布鲁纳强调发现学习，下面相关的说法正确的有(多选题)。

　　A.认为学生是被动的，消极的知识接受者

　　B.认为教师的作用是提供现成的知识

　　C.强调直觉思维在学生学习上重要性

　　D.认为好奇心是“学生内部动机的原型”

　　8.罗杰斯认为，学习方式主要有两种：无意义学习和有意义学习。对于有意义学习，罗杰斯认为主要有几大要素，包括(多选题)。

　　A.学习具有个人参与的性质

　　B.学习是自发的

　　C.学习是渗透性的

　　D.学习是由教师评价的

　　9.桑代克是俄国著名的生理学家，他于19世纪末20世纪初，对狗消化过程进行研究时，偶然发现了条件反射现象。(判断题)

　　10.个体一切持久的行为变化都属于学习。(判断题)

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