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浙江考试练习题(五)
发布时间:2020-06-24 10:59:37 作者:涂老师 热度:

  【导读】好记忆不如烂笔头,教师招聘考试不止需要多读,还需要多练,一起跟浙江教师考试网来练习练习吧。

  >>>浙江考试练习题(五)答案

  1.一个学生在上课时看到窗外那令人赏心悦目的蓝天白云,便不自觉的在脑中编织起五彩的空中花园,直到老师提问时,才猛然意识到自己走神了,这属于( )。

  A.无意想象

  B有意想象

  C. 再造想象

  D.幻想

  2.注意的最基本特征是( )。

  A.指向性、选择性

  B.指向性、集中性

  C.指向性、分散性

  D.集中性、紧张性

  3.赵老师在历史课的教学中,为了帮助学生更好地理解和记忆,用讲解和讨论的方法来教授有关美国的内容,用团队合作的方法来教授有关英国的内容,用观看影片的方法来教授有关法国的内容,赵老师这一做法所依据的记忆理论是( )。

  A.衰退理论

  B.干扰理论

  C.压抑理论

  D.同化理论

  4.因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快,所以与之有关的事件可能更容易遗忘,解释这种遗忘现象的理论是( )。

  A.消退学说

  B.干扰学说

  C.压抑学说

  D.提取失败学说

  5.刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是( )。

  A.绝对感觉阈限

  B.差别感受性

  C.差别感觉阈限

  D.差别感受能力

  6.艾宾浩斯遗忘曲线提示了遗忘的规律是(多项选择题)。

  A.先快后慢

  B.先少后多

  C.平均速度遗忘

  D.呈负加速

  7.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进程的特点有(多项选择题)。

  A.不均衡

  B.先快后慢

  C.永久性

  D.聚合性

  8.不同的学生受一个老师教育,心理反应各不相同,说明人的心理现象是先天固定的。(判断题)

  9.学生诵读“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”时的想象是再造想象。(判断题)

  10.看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是知觉。(判断题)

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